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阳光活力精彩 ——记淝河小学教师公开课教研活动报道

作者:发布时间: 2017-10-13点击数:965 次

1012日下午的第一、第二节课上,孔胜兰老师和张玲老师在会议室里给大家上了两堂精彩的公开课,淝河小学全体语文老师齐聚这个充满书香和琅琅读书声的课堂。公开课后,教研会在下午4点准时开始,全体教师主要针对两位老师的课堂进行评议。此次会议上还邀请了“神秘嘉宾”谢竞老师进行精彩的点评。

铃声响起,孔老师带领着一群快乐的一年级小天使开始上课了。这节课上的是《Z C  S》。孔老师沉着冷静,教态自然,课堂上也运用了多种教学方法来调动孩子们的主动性和积极性。她通过带孩子们编儿歌,用自己的小手来摆一摆“Z C  S”等方法有效地促进了学生的自主学习能力。整个课堂环节衔接紧密,先读后写关注到了教学的循序渐进。

张玲老师执教的《火红的枫叶》一课得到了众多老师的好评!课堂气氛活跃,学生发言积极且训练有素,张老师的课堂组织能力很强,语言也十分具有亲和力。在教学词语的意思时,张玲老师灵活运用多种教学方法也给听课的老师们很多的启发,如:教学词语“朝霞”时,张老师不仅让学生观察图片理解了“朝霞”的意思,还适时地迁移到“晚霞”以及“夕阳”等词语。再如:教学“拾起”的意思时,老师并没有直接告诉学生词语的意思,而是让学生捡起地上的东西,用动作生动地演绎了词语的意思。张老师的课让在座的各位老师受益匪浅。

公开课后教研会开始了,全体语文老师围坐在一起,针对两位老师的课进行了讨论和点评。首先,孔老师和张老师对自己此次公开课的教学目标和教学思路进行讲解,然后提出了各自的困惑。接下来的点评环节也是十分精彩,老师们以年级组为单位进行评议,点出了两位老师的亮点,对于她们的困惑以及课堂中存在的商榷之处也是积极地思考,并提出各自的建议。会上大家畅所欲言,谢竞老师对两位老师的评价非常得具体、深刻,王校长将谢老师对二位老师的评价进行了归纳和总结,并结合课本给大家进行了详细的解读。其他年级组的老师也针对自己组讨论的结果进行汇报。

此次周四的教研活动给各位老师带了了非常深刻的感受,也在相互学习和相互交流中取长补短。相信在大家的共同努力下,学校的教研活动会更加高效、更加顺利地开展,提高教师素质,促进学生的发展和成长!