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全民阅读 亲近母语

作者:李媛媛发布时间: 2017-04-18点击数:642 次

在阳光明媚的四月,我们一行人有幸来到六朝古都南京参加第十三届中国儿童阅读论坛,在这里两天半的学习,给了我们一场视觉和听觉盛宴。我见到了很多大师级的人物,见到了中国儿童阅读推广的奠基人梅子涵先生,亲近母语创始人徐冬梅女士,万物启蒙创始人钱锋,还有很多作家和语文特级教师等。

黄庭坚曾说,士大夫一日不读书,则尘俗生其间。三日不读书,对镜则面目可憎,对人则语言乏味。来到这里学习,给我最大的感受就是每个人都要多读书。作为语文老师,更是要以身作则,以自己的言行举止感染学生,引导学生,让祖国的花朵亲近母语,品读母语,感悟母语。在学习的第一个上午,我们参加了“阅读改变中国”年度颁奖典礼,发言席上放了一盏明灯,年度点灯人几个代表上台发言,有“小黑鱼”之称的崔俊秀老师给我们介绍了她是如何在公益中做点灯人,声音甜美的广播员新月向我们说了她在做点灯人中的故事……我想自己在教师这条路上才刚刚行走,没有那么大的自信让自己成为多伟大的点灯人,但是我可以成为我们班学生的点灯人,告诉他们阅读的方法,教他们如何选书,增加他们的阅读兴趣。如今国家推广全民阅读,那么学生肯定是其中很重要的一部分人群。阅读促进教育,阅读可以改变中国。

诗歌的欣赏与教学,我一直都认为很难,不知道该如何把握,如何讲解。不过很开心的是,我在这里听了一节现代诗研讨课《天问》,温柔睿智的邱凤莲老师给我们展示了一堂精彩绝伦的教学过程,她主要从朗读和欣赏这两部分进行教学,让学生感受现代诗的魅力以及诗人所传达的对生命的感悟。在上完课的微分享与互动中,邱老师认为诗歌的欣赏,要回到诵读,要抓住7”这个关键数字,要有适度的延伸。总之邱老师的课让我如沐春风,对诗歌的教学有的新的认识。

中国古诗词的魅力还在于它们与音乐和绘画等相通,钱锋老师作为万物启蒙的创始人,他从船这个意象给我们展示了中国文化的通识教育。他的这堂课,以小组讨论的方式来进行,学生分为三组,围圈而坐。他的课堂教学充分体现了学生为主体,老师为主导。钱老师认为研讨课的重点是学生说了什么,得到了什么。在诗歌教学中要让学生了解来源,文化之间有共通点处。我们要读世界,读万物。从这堂课,我了解了学习方式的变革,看到了传统文化与现代文化连接的路径,对万物有更多的认识。

拿到会议手册那一刻,我就迫不及待地翻开,看到了这次培训的专家介绍,我被洪兰这个名字吸引了,因为对她的介绍,让我对这个大师级人物充满期待。她在最后一天上午的培训中出现了,她的演讲是《大脑和阅读》。温柔甜美的台湾腔,亲切的语气,妙趣横生的语言,让我们在短短一个小时中听的舒服,学的认真。洪老师认为家长不应该把自己的孩子与别人家孩子做比较,形塑我们的不是经验,而是回应经验的方式。游戏不是学习的敌人,它是学习的伙伴,游戏是大脑成长的营养剂。我想到了我们平时在学校管理学生,由于是班主任,除了教学,还要管理学生各方面的事。尤其现在的学校都把学生的安全放在首要位置,所以对安全我也是小心翼翼,每天都会提醒学生注意这个,小心那个,不要玩危险游戏,无形中对学生的天性有或多或少的压抑。但是从这次的培训中,我觉得自己要改变一下自己的某些教育方式,比如应该鼓励学生多做多动“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,尊重学生一些合理的想法。如果他们做一些健康的游戏,我要多支持,甚至可以参与进去。因为游戏可以发挥学生的想象力,让他们学习如何处理人际关系,知道如何与人相处,可以培养他们领袖魅力,教会他们合作、自制和纪律。洪老师将大脑和阅读结合起来说,虽然很多医学术语我记得不清楚,但我知道了大脑的发展与阅读是密不可分的,阅读可以将别人的经验内化成自己的,用有限的生命去学习无限的知识。

有些人很会写文章,华丽的辞藻信手拈来,旁征博引随处可见,说实话曾经觉得这些人很厉害,不过现在我认为更要佩服的是朱赢椿老师。他的演讲题目《趴下来,阅读大地这本书》,全程的演讲都结合了他平时拍的照片。朱老师是著名设计、艺术家、图书策划人,他的趴下来是指平时蹲下来,甚至是真的趴在地上观察自然界的昆虫们,无论是地上爬的蚂蚁,墙上爬的蜘蛛,还是树上爬的虫子……都能让朱老师充满兴趣,心生怜悯之情,渐渐的这些渺小又可爱的小精灵们会出现在图书供大家阅读、思考。一味的靠优美语言和模仿前人,是很难脱颖而出,很难写出真实。我认为写作就是写自己的真情实感,这才是写作的灵魂。

申赋渔老师写的作品笔触冷静客观,主要表达了对人的悲悯及对社会的审视,从他的《追逐远去的星辰》演讲中让我们知道了原因。他的农民出身和人生的经历,以及《史记》等文学经典的影响,让他的思想,文章与众不同。喜欢他语重心长的话语,钦佩他的真实。他告诉我们要有梦想,要努力、勇敢追求远去的星辰。我们可能成不了耀眼的星辰,但是我们的孩子,学生可能会成为。但是这个需要我们老师和父母做引路人,相信总有一天我们的学生会成为耀眼的星星。

带着满脑子的心灵鸡汤,我们心满意足的踏上回去的征程。回去好好消化,把所学的用到实际教学中。